中共党史研究

学习研究宣传党史文化推动社会主义核心价值观 

来源:中共党史研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-01-07

在深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神之际,中共中央党史研究室、中共贵州省委和中国中共党史学会在这里联合举办第二届全国党史文化论坛,这对我们进一步拓展深化中共党史研究,促进党史文化建设,推动社会主义核心价值观的培育和弘扬,具有重要的意义。

一、培育和弘扬社会主义核心价值观是推进中国特色社会主义事业的战略任务

党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央高度重视培育和弘扬社会主义核心价值观,作出了一系列重要部署。今年五四青年节,习近平总书记在北京大学师生座谈会上强调,确立反映全国各族人民共同认同的价值观“最大公约数”,关乎国家前途命运,关乎人民幸福安康。这一论断,深刻阐明了培育和弘扬社会主义核心价值观的战略性、基础性、全局性意义。

培育和弘扬社会主义核心价值观,事关社会和谐稳定与国家长治久安。改革开放以来,中国经济社会发展成绩举世瞩目,2010年我国成为世界第二大经济体,2013年,人均GDP 6767美元,达到中等偏上收入国家水平。但是也要看到,快速发展中也会积累一些矛盾和问题,如果处理不当,会引起经济停滞、社会动荡,这是世界各国现代化建设中的一个重要教训。当前,我国社会矛盾呈多发态势,如何实现社会和谐稳定与国家长治久安,仍是我们面临的重大挑战。价值观是人们心中的深层信念,是判断是非的尺度,是行为遵循的准则。核心价值观是一个国家的重要稳定器,是否有广泛认同的核心价值观,直接关系到一个民族和国家的凝聚力。培育和弘扬社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业凝魂聚气、强基固本的基础工程和战略工程。

培育和弘扬社会主义核心价值观,事关全面深化改革和民族复兴大业。改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革开放只有进行时没有完成时,习近平总书记强调:“在整个社会主义现代化进程中,我们都要高举改革开放的旗帜,决不能有丝毫动摇。”当前,改革进入攻坚期和深水区,改革难度加大,改革任务艰巨,统一思想、凝聚共识的任务更为繁重。我国有56个民族、13亿人口,在国际形势风云变幻的情况下,要坚持改革的社会主义方向,不走老路,也不走邪路,必须铸就能够有效发挥统摄、引领和整合作用的核心价值观,把人们的思想统一到党中央关于改革的指导思想、总体部署和实现目标上来,凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国力量。

培育和弘扬社会主义核心价值观,事关中国的国家形象和国家影响力的提升。文化是民族的血脉,是人民的精神家园。伴随世界多极化、经济全球化深入发展,文化软实力越来越成为综合国力的重要内容。习近平总书记指出,核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。当前,国内各种价值观念和社会思潮纷繁复杂,国际思想文化领域斗争深刻激烈,西方发达资本主义国家把中国的发展壮大视为对其价值观和制度模式的挑战,加紧对我国进行思想文化渗透和打压。面对挑战,我们要积极培育和弘扬社会主义核心价值观,努力传播当代中国价值观念,扩大主流价值观念的影响力,讲好中国故事,展示社会主义中国的良好形象。

培育和弘扬社会主义核心价值观,事关培育中国特色社会主义事业建设者和接班人。习近平总书记以“扣扣子”为喻,强调青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要;广大青年树立和培育社会主义核心价值观,要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫。青年学生是党和国家的希望,是中华民族的希望,中国特色社会主义事业要靠今天的青年学生去继承,美好未来要靠今天的青年学生去开创。要使青年学生成长为中国特色社会主义事业建设者和接班人,就要让他们在成长的过程中,了解全体中国人民和中华民族有着共同利益和共同需求,懂得有共同利益和共同需求就有共同的价值观,认同居于主导地位、起着统领作用的社会主义核心价值观。我们要全面落实立德树人根本任务,加强中小学德育和高校思想政治教育,完善中华优秀传统文化教育,形成课堂教学、校园文化和社会实践多位一体的育人平台,真正使社会主义核心价值观内化为青年学生的精神追求,外化为青年学生的自觉行动。

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