中国共产党的创立不是偶然的，而是在特定的条件下成立的。俄国十月社会主义革命的一声炮响给我们送来了马克思主义，也正是因为俄国十月社会主义革命的胜利，为新的人民革命的兴起提供了良好的国际环境。在这种环境下，中国先进知识分子接受传播马克思主义并创立中国共产党就具有了可能性，而将这种可能性转变成必然性的则是在五四运动的推动下完成的。毛泽东就是在五四运动的推动之下，由激进的民主主义者逐渐转变为马克思主义者，一批具有初步共产主义思想的先进知识分子，在学习宣传马克思的过程中逐渐成长起来，成长为一个无产阶级的战士。中国共产党先进的知识分子在建党初期因为中国共产党尚且年幼且受到共产国际的影响，对研究中共党史做出过零星不系统的研究，没有对党史研究进行系统的总结。1935年1月，从长征途中的所开的遵义会议，开始确立毛泽东在中国共产党中央的领导地位以及毛泽东的思想路线在党中央占据有利地位，彼时中国共产党系统总结经验教训，并在到达陕北之后在毛泽东的组织推动下，对党的历史进行系统的总结，也正是毛泽东对系统研究中共党史开启了一个新的篇章。在研究著作方面，毛泽东所著的《如何研究中共党史》是迄今为止的第一篇关于中共党史研究的著作，所以在某种意义上讲毛泽东算是中国共产党历史研究的第一人。

阐明了研究中共党史的重要性

中共党史是无产阶级领导的整个发展过程的历史，它研究建国后中国共产党作为执政党的历史。党的历史不仅是我们党和国家的宝贵财富，同时也是中华民族文化软实力的重要组成部分。中国共产党于1921年7月23创立后到毛泽东所著这篇文章的20多年期间，我党经历重大的胜利同时也经历了严重的错误，因此，该怎样解决党的历史上的诸多疑问，成为了当时党中央急需解决的问题。

研究中共党史是制定正确的路线方针政策的需要

毛泽东在文章开头阐明中共党史研究的重要性，提出要把中国共产党的路线方针政策的历史阶段发展搞清楚，这不仅对以后的路线方针政策具有导向作用，同时对加强党内教育，推进党内外各方面的工作，具有很大的指导意义。

在中国共产党路线方针政策的发展历程中占据重要地位的具体表现有几点：一是在第一次国内革命战争时期，中国共产党的路线方针政策是联合国民党开展国民革命运动，这个时期分三个阶段：在大革命的初期和中期，党的路线方针政策是正确的，沉重打击了帝国主义和封建主义，推动了中国革命的发展；但后期由于陈独秀个人的右倾投降主义的错误，以及党内还处在幼年时期，对待问题的方式暂且年幼，所以提出的路线方针政策也有许多弊病，从而使大革命走向了失败。二是在第二次国内革命战争时期，中国共产党逐渐走向成熟； 其中在1935年1月，中国共产党在遵义召开了中央政治局扩大会议，这次会议重新审视历史事实，并且第一次独立自主地运用马列主义基本原理解决自己的路线方针政策，逐渐走向了胜利发展的道路。可以通过这两个阶段分析得出，我们只有正确的审视历史，认真研究历史发展的阶段，才能更好的推动党的发展从而去制定党的正确的路线方针，使党的历史沿着正确的方向发展。

我们要做马克思主义合格的接班人，不应该割断历史

毛泽东曾在党的六届六中全会的政治报告上提出：“今天的中国是历史的中国的一个发展；我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史；从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产[1]。”在此次会议上毛泽东特别强调全党必须努力学习马列主义，善于把马列主义与本国实际相结合，在不脱离历史和不扭曲历史的前提下，用于本国具体的环境，反对教条主义。所以，尊重历史，把握历史，是中国共产党的一项重要任务。

我们要做马克思主义合格的接班人，不应该割断历史，割断历史就等于违背党的初心。从个人角度看，只有回顾过去，才能眺望更远的未来；从民族的角度看，民族的历史不仅是靠本民族创造出来的，同时也是其他民族共同努力的结果；从国家的角度看，一个国家能够拥有如今的历史地位，就需要考虑到是过去为现在准备了基础条件。综上来说，如果抛弃以上三点的角度去看待历史，就看不到中国共产党带领中国从“站起来”“富起来”“强起来”的艰苦过程。忘记过去不仅等于背叛，而且将来可能还要重复。我们作为一个信仰马克思主义的马克思主义者，作为一个忠实的中国共产党的拥护者，我们应跟随党：不忘初心，牢记使命。

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